الشيخ أحمد الخليلي / بيان أثر الإجتهاد

يســعى الكتــاب للنظــر في العوامــل المؤثــرة عــلى قطــاع التعليــم، والتعــرف عــى أهميــة فهــم أفضــل لطـلـاب واحتياجاتهــم، وتكويــن بنيــة فلســفية واضحــة، وبنيــة تحتيــة ماديــة تغطــي هــذه الفلســفة. كـما يتطــرق الكتــاب للمعلــم ودوره واحتياجاتــه.. ودور المجتمــع بشــكل عــام.

إنها ليلة باردة تلك التي مرت علينا البارحة ولكنها تحمل نسائم أجواء عليلة تبشر بموسم حصاد وفير لمحصول القمح في المزرعة هذا العام.. هكذا قال نزار محدثا نفسه، قد أذن المؤذن للتو لصالة الفجر، السماء ملبدة بالغيوم الموسمية، زقزقة العصافير وهى تغادر أعشاشها مغردة تنشد أنشودة الصباح تبعث في النفس الفرح، أصوات حفيف أوراق الأشجار وتلاطم أغصان الأعلاف يعزف للحياة سيمفونية من سيمفونيات الطبيعة البكر. تتفاقم الأوضاع أحيانا كأنها كوابيس يقظة أو أحلام منام مزعجة، ولكن ما يقض المضاجع حقا تلك الجراح الناتجة عن حوادث مؤملة أو من جراء حدوث ظواهر غريبة ليس لها أي تفسري سوى أنها قد حدثت فعلا، آخذة في التقدم يوما بعد يوم دون توقف، تنمو سريعا، لتسافر في عالم متناهي الصغر من الوجود أو اللاوجود، فتلتقي حينها أرواح متعددة في نقطة مبهمة ولفترة محددة حيث شاء القدر أن تلتقي هناك.

”لقــد أوجــدت الباحثــة خطــة متناســقة العناصر عنــد معالجــة الموضــوع، وبمجرد تصفــح هــذا البحــث يتبــين لــكل قــارئ لــه حجـم الجهـد الـذي بذلتـه الباحثـة، وبسـخاء ملحـوظ امتثلـت فيهـا للضوابـط العلميـة، فقد بذلـت جهـداً كبـراً لعـرض موضوعهـا في ظـل تضــارب الروايــات الناقلــة لأخبــار الحــوادث“